Опре­де­ли­те ме­талл, ко­то­рый пер­вым на­ча­ли ис­поль­зо­вать древ­ние люди на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си:

В VIII—IX вв. в вер­хо­вьях Дне­пра и За­пад­ной Двины рас­се­лил­ся круп­ный во­сточ­но­сла­вян­ский союз пле­мен:

Город, ко­то­рый в 980 г. был раз­ру­шен и со­жжен нов­го­род­ским кня­зем Вла­ди­ми­ром Свя­то­сла­ви­чем, обо­зна­чен на кар­то­схе­ме циф­рой:

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

Опре­де­ли­те имя князя, ко­то­рый стал пер­вым на­зы­вать себя ко­ро­лем бе­ло­рус­ско-ли­тов­ско­го го­су­дар­ства:

В битве на реке Синие Воды в 1362 г. вой­ску Ве­ли­ко­го Кня­же­ства Ли­тов­ско­го (ВКЛ) про­ти­во­сто­я­ло вой­ско:

Го­су­дар­ствен­ная по­ли­ти­че­ская си­сте­ма ВКЛ в XVI в. ха­рак­те­ри­зо­ва­лась:

Па­мят­ни­ком обо­рон­но­го зод­че­ства XVI в. на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си яв­ля­ет­ся:

Со­глас­но усло­ви­ям Люб­лин­ской унии для ВКЛ и Поль­ши в со­ста­ве Речи Поспо­ли­той вво­ди­лась(-ся, -ось):

Опре­де­ли­те тен­ден­ции в раз­ви­тии го­ро­дов на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си в XVI  — пер­вой по­ло­ви­не XVII в.:

а  — раз­ло­же­ние це­хо­вой ор­га­ни­за­ции

б  — рост ко­ли­че­ства го­ро­дов

в  — от­сут­ствие со­ци­аль­ных кон­флик­тов

г  — уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства го­род­ско­го на­се­ле­ния

Войны XVII  — на­ча­ла XVIII в. при­ве­ли Речь Поспо­ли­тую к:

Опре­де­ли­те со­бы­тие, ко­то­рое про­изо­шло пер­вым из пе­ре­чис­лен­ных:

Опре­де­ли­те за­да­чу, ко­то­рая сто­я­ла перед Речью Поспо­ли­той во вто­рой по­ло­ви­не XVIII в.:

Пра­во­слав­ный ре­ли­ги­оз­ный де­я­тель, ос­но­ва­тель Мо­ги­лев­ской ду­хов­ной се­ми­на­рии, про­по­вед­ник про­све­ще­ния и ве­ро­тер­пи­мо­сти  — это:

После вклю­че­ния в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии на бе­ло­рус­ских зем­лях в конце XVIII  — на­ча­ле XIX в.:

Ма­ни­фе­стом 12 де­каб­ря 1812 г. шлях­те, ко­то­рая под­дер­жа­ла На­по­лео­на, объ­яв­ля­лось про­ще­ние при усло­вии:

Опре­де­ли­те новое яв­ле­ние в раз­ви­тии про­мыш­лен­но­сти Бе­ла­ру­си в пер­вой по­ло­ви­не XIX в.:

По мне­нию ре­во­лю­ци­он­ных на­род­ни­ков, пе­ре­ход к со­ци­а­лиз­му в Рос­сий­ской им­пе­рии был воз­мо­жен:

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из ма­ни­фе­ста.

«...Это не­об­хо­ди­мый, но лишь пер­вый шаг к осу­ществ­ле­нию ве­ли­кой ис­то­ри­че­ской мис­сии про­ле­та­ри­а­та  — со­зда­ние та­ко­го об­ще­ствен­но­го строя, в ко­то­ром не будет места экс­плу­а­та­ции че­ло­ве­ка че­ло­ве­ком. Рус­ский про­ле­та­ри­ат сбро­сит с себя ярмо са­мо­дер­жа­вия, чтобы с тем боль­шей энер­ги­ей про­дол­жать борь­бу с ка­пи­та­лиз­мом и бур­жу­а­зи­ей до пол­ной по­бе­ды со­ци­а­лиз­ма».

Опре­де­ли­те по­ли­ти­че­скую пар­тию, ко­то­рой при­над­ле­жал при­ве­ден­ный в за­да­нии до­ку­мент:

В 1812−1820 гг. иезу­ит­ская ака­де­мия дей­ство­ва­ла в го­ро­де, обо­зна­чен­ном на кар­то­схе­ме циф­рой:

Де­ле­га­ты I Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да, ко­то­рый про­хо­дил в де­каб­ре 1917 г.:

Оформ­ле­ние бе­ло­рус­ской го­су­дар­ствен­но­сти в 1917—1920 гг. про­ис­хо­ди­ло:

Опре­де­ли­те за­да­чи новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР с 1921 г.:

а  — лик­ви­да­ция то­вар­но­го го­ло­да в стра­не

б  — ис­поль­зо­ва­ние част­ных средств для вос­ста­нов­ле­ния хо­зяй­ства

в  — про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции сель­ско­го хо­зяй­ства

г  — на­ци­о­на­ли­за­ция всех средств про­из­вод­ства

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но по­ли­ти­че­ской жизни БССР в конце 1920-х  — 1930 е гг.:

На­род­ный ар­тист БССР В. Го­лу­бок в 1926—1932 гг. воз­глав­лял:

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий:

А  — про­ве­де­ние I Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да

Б  — пер­вое укруп­не­ние тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си

В  — про­воз­гла­ше­ние не­за­ви­си­мо­сти Бе­ло­рус­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ки

Г  — за­клю­че­ние Риж­ско­го мир­но­го до­го­во­ра

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из ре­зо­лю­ции X съез­да РКП(б) (1921).

«...Изо­ли­ро­ван­ное су­ще­ство­ва­ние от­дель­ных Со­вет­ских рес­пуб­лик не­устой­чи­вое... по при­чи­не угро­зы их су­ще­ство­ва­нию со сто­ро­ны ка­пи­та­ли­сти­че­ских го­су­дарств. Общие ин­те­ре­сы за­щи­ты Со­вет­ских рес­пуб­лик... за­да­ча вос­ста­нов­ле­ния раз­ру­шен­ных вой­ной про­из­во­ди­тель­ных сил... дик­ту­ют... един­ствен­ный путь спа­се­ния от им­пе­ри­а­ли­сти­че­ской ка­ба­лы и на­ци­о­наль­но­го угне­те­ния».

Опре­де­ли­те, какой путь спа­се­ния Со­вет­ских рес­пуб­лик ви­де­ли боль­ше­ви­ки:

В эко­но­ми­че­ском от­но­ше­нии тер­ри­то­рия За­пад­ной Бе­ла­ру­си рас­смат­ри­ва­лась поль­ски­ми вла­стя­ми в ка­че­стве:

Опре­де­ли­те фа­ми­лию ор­га­ни­за­то­ра од­но­го из пер­вых пар­ти­зан­ских от­ря­дов, ко­то­рый начал дей­ство­вать на 5-й день Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны в Пин­ском рай­о­не:

Па­мят­ник, ко­то­рый по­ка­зан на фо­то­сним­ке,  — это:

Опре­де­ли­те одну из осо­бен­но­стей раз­ви­тия сель­ско­го хо­зяй­ства БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1950-х  — 1960-е гг.:

Об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ская жизнь БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1960-х  — пер­вой по­ло­ви­не 1980 х гг. ха­рак­те­ри­зо­ва­лась:

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

Опре­де­ли­те со­бы­тие, ко­то­рое про­изо­шло по­след­ним из пе­ре­чис­лен­ных:

Рас­про­стра­не­ние и за­креп­ле­ние форм го­су­дар­ствен­но­го строя, ос­но­ван­ных на при­зна­нии прин­ци­пов на­ро­до­вла­стия, сво­бо­ды, ра­вен­ства граж­дан, на­зы­ва­ет­ся:

Для об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни Бе­ла­ру­си в 1991—1994 гг. было(-а) ха­рак­тер­но(-а):

Для со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь на со­вре­мен­ном этапе ха­рак­тер­но(-ен):

Опре­де­ли­те на­зва­ние го­су­дар­ствен­но­го ор­га­на вла­сти, за ко­то­рым, со­глас­но Кон­сти­ту­ции Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь (новая ре­дак­ция), за­креп­ле­ны функ­ции об­суж­де­ния и при­ня­тия за­ко­нов:

В Древ­ней Руси отряд во­ору­жен­ных и спе­ци­аль­но обу­чен­ных во­ен­но­му делу людей, ко­то­рый воз­глав­лял князь, на­зы­вал­ся ...

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

A)  При­ня­тие II Ста­ту­та ВКЛ

Б)  при­ня­тие Су­деб­ни­ка Ка­зи­ми­ра

B)  пе­ре­нос сто­ли­цы ВКЛ в Виль­ну

Г)  вы­ступ­ле­ние М. Глин­ско­го про­тив вер­хов­ной вла­сти

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: ВАГБ.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние не­об­хо­ди­мой ин­фор­ма­ци­ей.

Ши­ро­ки­ми пра­ва­ми в ВКЛ про­дол­жа­ло поль­зо­вать­ся ... кня­же­ство, ко­то­рое вошло в со­став но­во­го го­су­дар­ства в на­ча­ле XIV ст. с со­гла­сия мест­но­го бо­яр­ства и ку­пе­че­ства.

Опре­де­ли­те три пред­по­сыл­ки за­клю­че­ния Брест­ской (Бе­ре­стей­ской) цер­ков­ной унии

1596 г.:

1)  рас­про­стра­не­ние ре­фор­ма­ци­он­но­го дви­же­ния в Речи Поспо­ли­той

2)  стрем­ле­ние ка­то­ли­че­ской церк­ви рас­ши­рить свое вли­я­ние на во­сто­ке Ев­ро­пы

3)  же­ла­ние не­ко­то­рых пра­во­слав­ных иерар­хов до­стичь ра­вен­ства в пра­вах пра­во­слав­ной церк­ви и ка­то­ли­че­ской

4)  же­ла­ние вер­хов­ной вла­сти Речи Поспо­ли­той сни­зить ати­я­ние ка­то­ли­че­ской церк­ви в го­су­дар­стве

5)  же­ла­ние вер­хов­ной вла­сти Речи Поспо­ли­той ока­зать под­держ­ку пра­во­слав­ной церк­ви.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 235.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Опре­де­ли­те три осо­бен­но­сти раз­ви­тия про­мыш­лен­но­сти Бе­ла­ру­си во вто­рой по­ло­ви­не XIX  — на­ча­ле XX в.:

1)  вы­со­кий удель­ный вес ме­тал­ло­об­ра­ба­ты­ва­ю­щей про­мыш­лен­но­сти

2)  ис­поль­зо­ва­ние труда кре­пост­ных кре­стьян

3)  ори­ен­та­ция на пе­ре­ра­бот­ку мест­но­го сырья

4)  раз­ме­ще­ние про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий пре­иму­ще­ствен­но в сель­ской мест­но­сти

5)  срав­ни­тель­но не­боль­шое ко­ли­че­ство круп­ных пред­при­я­тий

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 235.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние не­об­хо­ди­мой ин­фор­ма­ци­ей.

В марте 1917 г. власть в Мин­ске пе­ре­ш­ла в руки ... ра­бо­чих и сол­дат­ских де­пу­та­тов (орган вла­сти) и Вре­мен­но­го об­ще­ствен­но­го ко­ми­те­та по­ряд­ка.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский ис­то­рик и об­ще­ствен­ный де­я­тель. В 1920—1926 гг.  — нар­ком про­све­ще­ния БССР. С 1926 г.  — пред­се­да­тель Ин­бел­куль­та. В 1929—1931 гг.  — пер­вый пре­зи­дент Бе­ло­рус­ской ака­де­мии наук. Автор «Крат­ко­го очер­ка ис­то­рии Бе­ла­ру­си». Жерт­ва по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Узнай­те лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский пи­са­тель, пе­ре­вод­чик, ки­но­сце­на­рист. Ла­у­ре­ат ли­те­ра­тур­ной пре­мии имени И. Ме­ле­жа. За роман «Чер­ный замок Оль­шан­ский» удо­сто­ен Го­су­дар­ствен­ной пре­мии БССР имени Якуба Ко­ла­са. Боль­шин­ство своих про­из­ве­де­ний по­свя­тил оте­че­ствен­ной ис­то­рии.

При­ня­тие Кон­сти­ту­ции Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь про­изо­шло в ... году.